Resultados: 8

Passagem de plantão, comunicação efetiva e o método sbar, na percepção dos enfermeiros de uma unidade coronariana

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: identificar as percepções dos enfermeiros de uma unidade coronariana sobre a relação entre a passagem de plantão, comunicação efetiva e o método SBAR. Método: estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa que buscou identificar as percepções dos enfermeiros sobre...

Competência em comunicação interpessoal: relações com características sociais e traço de ansiedade

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivos: identificar a competência em comunicação interpessoal dos estudantes no contexto da graduação em Enfermagem e associar características sociais e traço de ansiedade com a competência em comunicação interpessoal. Método: estudo transversal quantitativo realizado com estudante...

Competência em comunicação interpessoal no trabalho de enfermeiros em ambiente hospitalar

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: associar a competência em comunicação interpessoal ao perfil clínico e os aspectos relacionados ao trabalho dos enfermeiros. Método: estudo transversal, com abordagem quantitativa, realizado com 152 enfermeiros de um hospital universitário em João Pessoa, Paraíba, Brasil. Os da...

Estratégias para o desenvolvimento da comunicação em um hospital de urgência e emergência

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: identificar e desenvolver estratégias para o aprimoramento da competência da comunicação em enfermeiros hospitalares. Métodos: estudo exploratório, de abordagem qualitativa do tipo pesquisa intervenção. O cenário foi constituído por uma instituição hospitalar pública de en...

Aquisição de habilidades para obtenção de dados subjetivos e manejo de emoções do paciente

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: analisar a contribuição da metodologia da problematização na aprendizagem de habilidades comunicativas de estudantes de enfermagem para obtenção de dados subjetivos e manejo de emoções do paciente. Métodos: estudo descritivo, com o desenvolvimento da metodologia da problematização us...

Tecnologias digitais da informação e comunicação na graduação em enfermagem: relato de uma atividade pedagógica

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, com o objetivo de descrever o uso de diferentes tecnologias digitais da informação para a tradução e comunicação de conhecimento científico desenvolvido em uma disciplina de graduação do curso de Enfermagem de uma instituição pública de en...

Comunicação efetiva em enfermagem à luz de Jürgen Habermas

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetiva-se refletir sobre a comunicação efetiva à luz da Teoria do Agir Comunicativo, de Jürgen Habermas. Trata-se de estudo reflexivo conduzido pela questão: como se caracteriza a comunicação efetiva à luz da Teoria do Agir Comunicativo, de Jürgen Habermas? O estudo é construído a partir dos...

Violência contra as mulheres: concepções de profissionais da Estratégia Saúde da Família acerca da escuta

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Buscou-se analisar as concepções de profissionais de Estratégia Saúde da Família acerca da escuta às mulheres em situação de violência. Trata-se de pesquisa qualitativa, participante, desenvolvida com 38 profissionais (enfermeiros, técnicos de enfermagem a agentes comunitários de saúde). Os d...